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正文 1028【闭门读书】
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    1028【闭门读书】 (第3/3页)

书了,多亏了老蒋的变相软禁,把周赫煊身上的浮躁消得一干二净。

    民国时期对明史的研究,30年代之前尚处于迷茫摸索阶段,但已经开始对明代的城市生活、党社运动、学术思想和对外政策进行研究了。到了30年代之后,明史研究开始跟马克思主义、西方新史学理论相结合,深入探讨明朝的政权结构、阶级变动、赋税制度、工农经济等内容。

    说句不要脸的话,如今的明史研究专家,至少有三分之一属于周氏门徒,这些人的治史方法都是跟周赫煊学的。

    春节期间见到周赫煊那篇讨论沈万三的论文,无数明史学专家欢欣鼓舞,因为周先生终于也开始研究明史了。

    同样也得益于这些明史专家的研究,周赫煊现在找资料非常轻松,不断对《万历十五年》进行调整修改,但主题框架和其中的大历史思想没变。

    “爸,你写这些对国家有用吗?”周维烈趴在桌边问,他春节是回重庆过的,元宵节后就要前往昆明。

    周赫煊反问:“为什么你会觉得这些东西无用?”

    周维烈道:“就算你把历史写出花来,也不能让国家多收一粒粮食,不能为国家多造一枚炮弹,能有什么用?”

    “以史为鉴,可以知兴替。这句话你没有听说过?”周赫煊道。

    周维烈说:“那是对个人而言。”

    周赫煊说:“国家也是一样的。你以为抗战打成这样,就是因为中国的科学技术落后?不,是因为政府出了问题。政权结构不稳定,政策施行不得法,这些原因造成的内耗甚至比日寇对中国的破坏更加严重。我们研究历史,就是在总结古代政权的利弊。若当今政府能够扬长避短、择优而行,远比造几枚炮弹、种几斤粮食更有用处。”

    周维烈似乎听懂了,又似乎没懂。他抱着老爸的稿子看了一阵,对此毫无兴趣,除了海瑞和张居正以外,其他历史人物他都没听说过。

    “我还是去学数学吧。”周维烈说完就开溜。

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