第56章 星火计划的含金量 (第2/3页)

道：“曾经或许的确是这样的，五十年前……不，甚至三十年前都一样。

    可随着我们在旧土渐渐站稳脚跟，地源星上的超凡上限也在不断被打破，曾经的许多规则已经跟不上这种变化了，真正的天才们也不会去学校浪费时间。”

    邢泰森说到这，眼角余光正好扫到了林柔，顿时意识到自己这话说的太绝对了，也有些冒昧，连忙补救：

    “对不住对不住，我这破嘴，一聊起来就没个把门的……我想表达的意思是，对于许多有条件的家庭来说，他们能提供的各种资源远比学校要多太多。

    如果打一开始就决定要走超凡之路，而且又颇具天赋的话，完全没必要浪费那么多时间在学校。

    就比如我家小六，他六岁就觉醒了神异，真要去上学的话，一般的小学老师拿什么来指导他？”

    林海跟叶红玉听到这，也再次点了点头。

    这一点，他们也深有体会。

    因为林柔曾经就有过这样的困境，还是后来初中拜了她那位老师为师后，才没让他们继续操心。

    初中之后，林柔甚至有一半以上的时间都不在学校里，而学校那边对此也完全没意见。

    原因就跟邢泰森说的一样，普通老师已经很难指导林柔什么了。

    林柔就读的那所高中里的几位武道老师，也不过是资深一些的三境武道家而已。

    虽说他们对林柔的实力也一直摸不太清，可也明白这些老师确实很难帮上林柔什么。

    林柔作为初期实力提升较慢的武道家都会遇到这种困境，就更不用说六岁就觉醒神异的情况了。

    邢泰森叹道：“其实像我家小六这种情况，如今也越来越普遍，家里有条件的都会自己想办法解决，没条件的或多或少都会被现有的教育体系耽误一些时间。

    官方对这一现象也有所察觉，只是之前还没那么具有普遍性，也就没急着做教育改革。

    可如今地源星与旧土世界的联结越来越紧密，这种情况也变得越来越广泛，官方自然也得有所改变，而负责琢磨该怎么变的……正是太研院。”

    

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