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正文卷 第401章 新布局
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    第401章 新布局 (第3/3页)

可以点外卖,也就是说谁都可以进学校里了,那这样的话,学校里就会很乱很复杂。”

    “另外,学校里一般都有小店,特别像大学里面,各种店都有,如果学生可以点外卖,对直接影响他们的生意,他们也不会干。”

    马文武想了想,说:“你是说,我们就专心做校园外卖?”

    易阳点点头,“兼职的学生很多,懒死在宿舍的学生也很多,校园商家也乐意。”

    “目前,全国高校总人数超过3000万,这个人数背后的市场虽然比起外界的市场要小很多,但依旧不容小觑。”

    “因为社会上人数虽多,但除开大量的农村人数,底层没有点外卖倾向的人,真正能够形成市场的人数并也就是这个数字的几倍。”

    “而高校生,消费水平是在社会平均消费水平之上的。”

    “只要我们能够完全拿下这块市场,形成自留地,就能吃得很饱了,退一万步讲,将来向外拓展也并不是不可能。”

    马文武认真思考了一下,“我明白了,但还有一个疑问,如果这个时期美团和饿了么也进入我们校园内部……毕竟他们也能让学生点外卖,让学生做骑手啊,我们又怎么应对?”“所以在校园这个领域,无论是美团将来转型做外卖,还是饿了么进入其中,相比于我们,优势都没了。”

    “因为高校内部的管理规定,不允许外界的电瓶车随意进入,而且骑手又很难固定,他们的配送优势没了。”

    “而美团虽然有店家,但他们除了需要面对跟饿了么一样的问题,他们在商家和客户上的优势也没了,毕竟他们还没有做细分,学生要在所有商家里挑出校园商家,本身就是一种时间成本。”

    “初期的竞争是不可避免的,第一点是,我们要快,第二点是要专,第三点是精!”

    “快就是,趁着饿了么和美团都没有反应过来,迅速铺开,形成规模,重点是养成客户的习惯,一旦形成习惯了,就有护城河了,他们后期只能通过烧钱来抢用户,成本很大,当他们发现得不偿失的时候,就会放弃了。”

    “专就是要针对性迎合学校内部的环境,学生骑手,点外卖的学生以及学校商家多方的痛点来设计UI,配送流程,还有骑手的认证啦,配送等等环节,要迎合学校的管理……这是学长在算法技术能力上也好,做课程表时积累的经验也好,都能领先他们一大截,我相信没问题的。”

    “然后精就是在以上两个方面的基础上,进一步把服务做深做实,不断优化,相比于另外两个潜在的对手,我们的目标受众不同,那么很多地方他们是想不到也做不到的,这就是我们的优势。”

    听了易阳的话,马文武点了点头,说:“之前我原本想的是等在东海大学,就把校外买纵向推向社会的,听了你的话,我决定就按你说的办,集中有限的成本,专注解决校园内部的外卖配送问题,横向专注于高校铺开!”

    易阳笑了笑:“当初的校园网走向失败,有一个很大的原因就是盲目扩张,转型成人人网,放弃了自己原有的基本盘。”

    顿了顿,易阳说:“几千万高校学生,还都是社会对新鲜事物接受度最高的一群人,要知道很多国家都没有真么多人呢,只要把他们伺候好了,就足够企业发展到一定规模了!”

    马文武哈哈大笑,“对,你说的对,一定要用伺候的心态来对待他们,市场才会给予回报!”

    马文武此时心情极好,他这学期过后就大四了,基本上没有课了,可以放开手脚大干一场。

    而易阳还有些想法没有说出来。

    外卖需要自行车或者电瓶车,饿了么美团初期在很多高校内部推广的时候,是让学生自己提供自行车的。

    而他们一开始就可以给那些学生提供载具,就能领先竞争对手一大截。

    另外……

    定制自行车投放到高校里面,可未必只有骑手能用啊……

    不必押金,只需要让马文武做一个学生认证,就能免押金使用自行车……

    共享单车……

    这一块,同样做一个自留地……

    

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